Циклова комісія гуманітарних дисциплін та фізичного виховання
Наше кредо: «Духовні криниці – джерело для буття людини».
Предметна комісія гуманітарних дисциплін створена з метою формування духовного світогляду студентської молоді, цілісних світоглядних уявлень, загальнолюдських ціннісних орієнтирів, залучення до культурних надбань українського народу і людства в цілому.
Склад циклової комісії
| ПІБ | Посада | Освіта | Дисципліни, що викладає | |
 |
Бєлякова e-mail: |
Голова комісії, спеціаліст вищої категорії |
Слов’янський державний педагогічний інститут "Педагогіка і методика середньої освіти". Мова та література (російська, українська), 2002 р. Підвищення кваліфікації: 2014р., ДЗ „Луганський національний університет імені Тараса Шевченка”, українська мова та література. |
«Українська мова та література», «Українська мова (за професійним спрямуванням)» |
 |
Ляхова e-mail: beskrownaya2011@gmail.com |
спеціаліст |
Луганський державний педагогічний університет імені Тараса Шевченка Підвищення кваліфікації: 2016р., ДЗ „Луганський національний університет імені Тараса Шевченка”, філологія(Українська мова і література, зарубіжна література) |
«Українська мова та література»,
|
 |
Григор’єва e-mail: |
спеціаліст |
Харківський національний педагогічний університет ім.Г.С.Сковороди Підвищення кваліфікації: 2015р., ДЗ „Луганський національний університет імені Тараса Шевченка”, філологія, 2016р., зарубіжна література |
«Українська мова та література», «Українська мова (за професійним спрямуванням)» «Зарубіжна література» |
 |
Гурин
Наталія
Анатоліївна
e-mail:
|
спеціаліст |
Луганський національний університет імені Тараса Шевченка
Підвищення кваліфікації: 2015р., ДЗ „Луганський національний університет імені Тараса Шевченка”, філологія. |
«Українська мова та література»
|
 |
Сковпін
|
спеціаліст вищої категорії |
Луганський державний педагогічний університет імені Тараса Шевченка Підвищення кваліфікації: 2013р., ДЗ „Луганський національний університет імені Тараса Шевченка”, українська мова і література(за професійним спрямуванням) |
«Українська мова та література», «Соціологія» |
 |
Вітовська Ірина Авазівна |
спеціаліст вищої категорії, викладач-методист |
Самаркандський державний університет Підвищення кваліфікації: 2015р., ДЗ „Луганський національний університет імені Тараса Шевченка”, філологія. |
«Зарубіжна література» |
 |
Александрова e-mail: |
спеціаліст вищої категорії |
Горлівський державний педагогічний інститут іноземних мов Підвищення кваліфікації: 2013р., ДЗ „Луганський національний університет імені Тараса Шевченка”, англійська мова, англійська мова за професійним спрямуванням. |
«Англійська мова», «Англійська мова за професійним спрямуванням» |
 |
Буряк e-mail: |
спеціаліст вищої категорії |
Ужгородський державний університет «Англійська мова та література», 1992р. Підвищення кваліфікації: 2015р., ДЗ „Луганський національний університет імені Тараса Шевченка”, англійська мова, англійська мова за професійним спрямуванням. |
«Англійська мова», «Англійська мова за професійним спрямуванням» |
 |
Котляр e-mail: |
спеціаліст
|
Харківський національний педагогічний університет ім.Г.С.Сковороди «Початкове навчання» (спеціалізація - англійська мова), 2005 Аспірант Луганського національного університету імені Тараса Шевченка «Соціальна педагогіка» |
«Англійська мова», «Англійська мова за професійним спрямуванням» |
 |
Куліш e-mail: |
спеціаліст І категорії |
Горлівський державний педагогічний інститут іноземних мов Підвищення кваліфікації: 2013р., ДЗ „Луганський національний університет імені Тараса Шевченка”, філологія(Англіййська мова і література). |
«Англійська мова», «Англійська мова за професійним спрямуванням» |
Загальна методична проблема циклової комісії: «Активізація пізнавальної діяльності студентів на заняттях гуманітарного циклу»
Першочерговим завданням, над яким працює комісія, є формування висококваліфікованого молодшого спеціаліста з відповідним рівнем знань, загальнолюдської культури, толерантності, творчої та всебічно розвиненої, національно свідомої особистості.
Основними напрямками роботи комісії є:
- впровадження інноваційних технологій навчання;
- активізація розумової та пізнавальної діяльності студентів шляхом використання різноманітних форм і методів навчання;
- робота з обдарованими студентами, розвиток їх творчих здібностей;
- участь у виховній роботі студентів;
- підвищення рівня кваліфікаці та педагогічної майстерності викладачів.
Поліпшенню навчання та успішності сприяє творче застосування викладачами комісії інноваційних методів і прийомів роботи зі студентами, зокрема, принципів дискусійності, проблемності, індивідуалізації навчання, модульно-рейтингової системи. Комісія пропагує методи активного навчання. Викладачі постійно проводять аналіз змісту навчальних програм, узгоджують їх із навчально-методичним забезпеченням. У центрі уваги ЦК – індивідуальна робота зі студентами, зокрема, вивчення та запровадження досвіду роботи з обдарованою молоддю, методики індивідуальних консультацій.
На заняттях з української мови та літератури, зарубіжної літератури значна увага приділяється розвитку особистості студента, формуванню мовленнєвої культури.
Заняття з іноземних мов дають можливість студентам не тільки розвинути комунікативні навики та поповнити свої знання про країни, мова яких вивчається, але й підготуватися для самостійної роботи над іншомовною фаховою літературою.
Викладацький склад циклової комісії намагається, окрім ґрунтовних знань з дисциплін, прищепити своїм вихованцям і високі моральні якості. Колектив щоденно працює над тим, щоб кожен студент усвідомлював загальнолюдські та національно-патріотичні цінності.
Багато уваги приділяють викладачі позааудиторній роботі зі студентами. Це і проведення олімпіад та мовно-літературних конкурсів, Днів української писемності, Шевченківські тижні, конкурси стіннівок та літературних творів, конференції, вікторини тощо.
 |
 |
 |
 |
 |
Навчання студентів відбувається у спеціалізованих кабінетах :
«Української мови та літератури»
«Української мови (за професійним спрямуванням)»
«Зарубіжної літератури»
«Іноземної мови»
«Іноземної мови (за професійним спрямуванням)»
 |
 |
 |
 |